HPU B. Ed. Entrance Exam 2021 Paper Part-5

Himachal Pradesh (HPU) B.Ed. Entrance-2021 Solved Paper | Part-5

Himachal Pradesh (HPU) B.Ed. Entrance-2021
Solved Paper

Himachal Pradesh University (HPU) B.Ed Entrance Exam -2021 Solved Paper fully Solved Paper. These multiple choice questions(MCQs) are helpful in preparing various competitive exams like TET, CTET, LT, TGT, PGT, KVS, VS, NET, SLET and SET.

Exam name  :  HPU B.Ed. Entrance-Exam-2021
Conducted By :   Himachal Pradesh University (HPU)
Examination Year :  21.08.2021
Total Marks :   150
Total Question :   150
General Awareness and EVS :  40 Question
Language and Comprehension (Hindi and English)  :  40 Question
Logical Reasoning:  :  30 Question
Knowledge of Commission/Committees on Education:  :  20 Question
Teaching Aptitude and Attitude:  :  20 Question

Himachal Pradesh (HPU) B.Ed. Entrance-2021 Solved Paper | Part-5


Himachal Pradesh (HPU) B.Ed. Entrance-2021
Question : 41-50

Question : 41

निम्न में भाव वाचक संज्ञा है

[A].   लम्बाई
[B].   श्याम
[C].   घर
[D].   सभा


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 42

उ, ऊ के उच्चारण स्थान है

[A].   दन्त
[B].   कण्ड
[C].   ओष्ठ
[D].   होठों


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 43

“खटमल” शब्द है

[A].   पुलिंग
[B].   स्त्रीलिंग
[C].   उभयलिंग
[D].   इनमें से कोई नहीं


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 44

“महात्मा” में कौन-सा समास है?

[A].   तत्पुरुष समास
[B].   कर्मधारय
[C].   बहुव्रीहि समास
[D].   अव्यवी भाव समास


Asked in:Himachal Pradesh University(HPU)
B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 45

महोष्ण की सही सन्धि-विच्छेद है

[A].   महु + उष्ण
[B].   माहा + उष्ण
[C].   महो + उष्ण
[D].   महा + उष्ण


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B.Ed Entrance Exam-2021



निर्देश (प्रश्न संख्या 46 से 50 ) : निम्न गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दे।

मैं इस अंधविश्वास को जानता हूँ कि आत्मज्ञान जीवन की चौथी अवस्था में ही संभव है और वह है “संन्यास” लेकिन इस बात को सभी जानते हैं कि जो इस अमूल्य अनुभव को जीवन के अन्तिम क्षणों के लिए टालते हैं, वे आत्मज्ञान प्राप्त नहीं करते, बल्कि द्वितीय और दयनीय बचपन के समान बुढ़ापे को प्राप्त करते हैं और पृथ्वी पर एक भार की तरह जीते हैं, मुझे पूरी तरह याद है कि जब मैं 1911-12 में पढ़ाता था, तब भी इस विचार को मानता था, भले ही इसी तरह की भाषा में उसे अभिव्यक्त न किया हो।
तब किस प्रकार यह आध्यात्मिक प्रशिक्षण दिया जाना था? मैंने बच्चों को भजन याद कराये और उनका अभ्यास कराया तथा उन्हें नैतिक शिक्षा की पुस्तकों से पढ़कर सुनाया, पर यह सब मेरे लिए संतोषजनक नहीं था, जब मैं उनके और अधिक निकट आया तो पाया कि अध्यात्म का प्रशिक्षण केवल पुस्तकों के माध्यम से नहीं कराया जा सकता। उसी प्रकार जैसे शारीरिक प्रशिक्षण व्यायाम के माध्यम से दिया जाता है और बौद्धिक, अभ्यास के द्वारा। अतः अभ्यास का प्रशिक्षण भी अध्यात्म के अभ्यास से ही संभव था और अध्यात्म का प्रशिक्षण पूर्णतः अध्यापक के जीवन और चरित्र पर निर्भर करता है। अध्यापक चाहे विद्यार्थियों के बीच में हो या न हो, उसे सदैव अपने व्यवहार और चरित्र का ध्यान रखना है।

Question : 46

उपर्युक्त परिच्छेद के लिए सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक है

[A].   बौद्धिक अभ्यास
[B].   अन्धविश्वास
[C].   आध्यात्मिक विकास
[D].   प्रशिक्षण


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 47

व्यापक स्तर पर आत्मज्ञान के बारे में लोगों के बीच अन्धविश्वास है कि यह

[A].   अनवरत् प्रक्रिया है
[B].   केवल सन्यास द्वारा संभव है
[C].   केवल आरंभिक जीवन में संभव है
[D].   एक मिथक है


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 48

लेखक के अनुसार बच्चों को आध्यात्मिक प्रशिक्षण मुख्यतः किसके चरित्र पर निर्भर है?

[A].   अभिभावकों
[B].   अभिजात वर्ग
[C].   सामाजिक नेता
[D].   अध्यापकों


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 49

लेखक का बुढ़ापें के बारे में पहले विचार था की वह –

[A].   एक गुण है
[B].   एक अभिषाप
[C].   विचारों की स्मृति
[D].   संतोष है


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B.Ed Entrance Exam-2021



Question : 50

लेखक के लिए क्या संतोषजनक नहीं था ?

[A].   भजन याद कराना
[B].   नैतिक शिक्षक की पुस्तक पढ़ाना
[C].   भजन का अभ्यास करना
[D].   उपरोक्त सभी


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