CDP for TET SET-99

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 99

Child Development and Pedagogy for TET Exam
बाल विकास और शिक्षा शास्त्र बहुविकल्पीय प्रश्न

Welcome to our exclusive collections of previously asked Child development and Pedagogy (CDP) multiple choice questions (MCQ) asked in previous HP-TET Exams. Child development is the very important section for TET exams. In this section 30 question will be asked and candidates can score above 25+ marks easily. In this section mainly questions asked from inclusive Education, child development, and learning pedagogy click given below link in bottom of each page for complete study notes of child development..
इस पोस्ट में हम बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से सम्बंधित कई महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न प्रस्तुत कर रहे है , जो कई प्रतियोगी परीक्षाओ में पूछे जाते है. जैसे TET, CTET, JEE, AIPMT, PMT, Police exams ,army exams, CDSE , SBI Clerk , SBIPO, PO, RRB , IBPS PO , PSc, State PSC, Patwari, Samvida, Teacher recruitment test, UPSC, SSC, CGL, SI, CTET, TET, CDS, MAT, SSC 10+2, CLAT, NIFT, SBI, IBPS Clerk, Vyapam, आदि.

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 99


Question : 1-10

Question : 1

शिक्षक की भूमिका .......... के लिए जरूरी है ।

[A].   बच्चो के शैक्षणिक विकास
[B].   बच्चो के बौद्धिक विकास
[C].   बच्चो के भावनात्मक विकास
[D].   उपरोक्त सभी ।


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 2

How will you eliminate stealing habit of student ?

[A].   Giving rewards
[B].   Giving examples
[C].   Scolding him
[D].   Giving Punishment


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-June-2020



Question : 3

शीला संगीत में बहुत अच्छी है लेकिन गणित में अच्छा करने मे समर्थ नहीं है। एक शिक्षक के रूप मे आप उसे किस प्रकार से निर्दशित करोगे ?

[A].   उसे कहेगें कि संगीत का भविष्य नहीं है ।
[B].   उसे संगीत छोड़ने और गणित को पढ़ने के लिए कहेगे ।
[C].   उसे कहेग कि वह गणित को भी अच्छी तरह से कर सकती है और उसे संकल्पना समझायेंगे ।
[D].   उसके माता-पिता को


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 4

Individual difference are not found in

[A].   Intelligence
[B].   Attitude
[C].   Gender Difference
[D].   All of the above


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS NOV-2020



Question : 5

आपकी कक्षा का एक छात्र अनिल अपने काले रूप रंग के लिए अपने सहपाठियों द्वारा चिढ़ाया जाता है । आपको एक शिक्षक के रूप में क्या करने की आवश्यकता है ?

[A].   इस समस्या की उपेक्षा करना ।
[B].   व्यक्तिगत मतभेदों के बारे में कक्षा में बातचीत करना ।
[C].   अनिल को कहनाकि इस पर ध्यान नहीं दे।
[D].   कक्षा को फटकारना ।


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 6

Who said “Two children have no common abilities” ?

[A].   Hurlock
[B].   Sorensun
[C].   Woodworth
[D].   Crow and Crow


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-June-2020



Question : 7

“I spent my childhood days in Shimla” ; remembering this is

[A].   Long Term Memory
[B].   Procedural Memory
[C].   Episodic Memory
[D].   Semantic Memory


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2016



Question : 8

समाज के शोषित वर्ग के बच्चे अधिक लाभ ले सकते है यदि उन्हें

[A].   स्कुलो मे अधिक अच्छा पढ़ाई वातावरण दिया जाता है।
[B].   गृह- कार्य और कक्षा कसौटी से मुक्ति दी जाती है ।
[C].   सरल सीखने का कार्य दिया जाता है ।
[D].   स्व-रोजगार के लिए प्रशिक्षण दिया जाता है ।


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 9

Incidental learning means

[A].   Learning through incidents
[B].   Unintentional Learning
[C].   Learning outside the classroom
[D].   Planned Learning


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2016



Question : 10

Who conducted the experiment on forgetting ?

[A].   Ebbinghaus
[B].   Woodworth
[C].   Stout
[D].   None of these


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-June-2020






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