CDP for TET SET-95

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 95

Child Development and Pedagogy for TET Exam
बाल विकास और शिक्षा शास्त्र बहुविकल्पीय प्रश्न

Welcome to our exclusive collections of previously asked Child development and Pedagogy (CDP) multiple choice questions (MCQ) asked in previous HP-TET Exams. Child development is the very important section for TET exams. In this section 30 question will be asked and candidates can score above 25+ marks easily. In this section mainly questions asked from inclusive Education, child development, and learning pedagogy click given below link in bottom of each page for complete study notes of child development..
इस पोस्ट में हम बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से सम्बंधित कई महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न प्रस्तुत कर रहे है , जो कई प्रतियोगी परीक्षाओ में पूछे जाते है. जैसे TET, CTET, JEE, AIPMT, PMT, Police exams ,army exams, CDSE , SBI Clerk , SBIPO, PO, RRB , IBPS PO , PSc, State PSC, Patwari, Samvida, Teacher recruitment test, UPSC, SSC, CGL, SI, CTET, TET, CDS, MAT, SSC 10+2, CLAT, NIFT, SBI, IBPS Clerk, Vyapam, आदि.

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 95


Question : 1-10

Question : 1

"Psychology First Lost its soul then its mind, and then its lost its consclousness, it still has behaviour of kind" was stated by -

[A].   Titchener
[B].   Wundt
[C].   Woodworth
[D].   McDougall


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS NOV-2020



Question : 2

जब कक्षा में अधिकतर विद्यार्थी कोई संकल्पना स्पष्ट नही समझते है, तब शिक्षक को

[A].   पाठ का एक बार पुन: पुनरावर्तन करना चाहिए ।
[B].   उस संकल्पना पर कोई सुलभ क्रिया को करके बताना चाहिए ।
[C].   छात्रों को अपने अभिभावकों की मदद लेने को कहना चाहिए ।
[D].   छोड़ कर अगली संकल्पना की ओर आगे बढ़ना चाहिए ।


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 3

खेल के माध्यम से बालक अपने संवेगों पर नियंत्रण करना सीख जाता है, तो यह विकास निम्न में से कौन सा है ?

[A].   सामाजिक विकास
[B].   शारीरिक विकास
[C].   संवेगात्मक विकास
[D].   इनमें से कोई नहीं


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS-June-2020



Question : 4

एक शिक्षक को होना चाहिए ।

[A].   विषय पर प्रभुत्व
[B].   नेतृत्व गुण
[C].   अनुशासन रखने वाला
[D].   उपरोक्त सभी


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 5

व्यवहार हमेशा ______ होता है।

[A].   अनिश्चित
[B].   निर्देशित
[C].   काल्पनिक
[D].   अधिगमित


Asked in:HP TET Non-Medical-Nov-2020



Question : 6

गुणवत्ता युक्त शिक्षण के लिए निम्नलिखित में से कौन सा अच्छा नहीं है ?

[A].   नोट्स वनाना
[B].   अतिरिक्त पढ़ाई ।
[C].   पुस्तकों की मदद लेना ।
[D].   स्वयं शिक्षण ।


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2012



Question : 7

एक बालक की बुद्लब्धि 150 है, वह बालक कहलाएगा :

[A].   मन्द बुद्धि
[B].   सामान्य बुद्धि
[C].   प्रतिभाशाली
[D].   प्रखर बुद्धि


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS-June-2020



Question : 8

पीयूष ग्रन्थि को ______ ग्रन्थि भी कहा जाता है।

[A].   साधारण ग्रन्थि
[B].   विशेष ग्रन्थि
[C].   मास्टर ग्रन्थि
[D].   उपरोक्त सभी


Asked in:HP TET Non-Medical-Nov-2020



Question : 9

छात्रों के बीच व्यक्तिगत भेदभाव पाने पर एक शिश्क्षक की भूमिका कया होनी चाहिए?

[A].   छात्रों का योग्यताएँ, क्षमताएँ, हितों एव मनोकृति को जानने की कोशिश ।
[B].   व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुरूप पाठ्यक्रम को अनुकूल करने की कोशिश ।
[C].   [A] और [B] दोनों ।
[D].   उपरोक्त में से कोई नहीं ।


Asked in:



Question : 10

Who is known as father of behaviourism?

[A].   J.B.Watson
[B].   E.R.Guthrie
[C].   Donald Hebb
[D].   Kurt Lewin


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2016






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