CDP for TET SET-88

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 88

Child Development and Pedagogy for TET Exam
बाल विकास और शिक्षा शास्त्र बहुविकल्पीय प्रश्न

Welcome to our exclusive collections of previously asked Child development and Pedagogy (CDP) multiple choice questions (MCQ) asked in previous HP-TET Exams. Child development is the very important section for TET exams. In this section 30 question will be asked and candidates can score above 25+ marks easily. In this section mainly questions asked from inclusive Education, child development, and learning pedagogy click given below link in bottom of each page for complete study notes of child development..
इस पोस्ट में हम बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से सम्बंधित कई महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न प्रस्तुत कर रहे है , जो कई प्रतियोगी परीक्षाओ में पूछे जाते है. जैसे TET, CTET, JEE, AIPMT, PMT, Police exams ,army exams, CDSE , SBI Clerk , SBIPO, PO, RRB , IBPS PO , PSc, State PSC, Patwari, Samvida, Teacher recruitment test, UPSC, SSC, CGL, SI, CTET, TET, CDS, MAT, SSC 10+2, CLAT, NIFT, SBI, IBPS Clerk, Vyapam, आदि.

Child Development and Pedagogy for TET Exam | SET – 88


Question : 1-10

Question : 1

सृजनात्मक क्षमता को ______ द्वारा सुधारा जा सकता है।

[A].   सही प्रशिक्षण के कि गई
[B].   प्रतिस्पर्धा
[C].   क्रियाकलाप
[D].   दंड


Asked in:HP TET Non-Medical-Nov-2020



Question : 2

किस स्मृति में सूचनाओ को अधिकतम 20-30 सकण्ड तक संचित करके रखा जा सकता है?

[A].   संवेदी स्मृति 
[B].   लघुकालीन स्मृति 
[C].   दीर्घकालीन स्मृति 
[D].   प्रासंगिक स्मृति


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-Nov-2019



Question : 3

Who said : “language depends upon thinking”

[A].   Vygotsky
[B].   Piaget
[C].   Watson
[D].   Baron


Asked in:Himachal Pradesh TET Medical-June-2020



Question : 4

अभिवृत्ति व्यक्ति को ______ दिशा को दर्शाती है।

[A].   सामान्य
[B].   विशेष
[C].   गलत
[D].   धनात्मक


Asked in:HP TET Non-Medical-Nov-2020



Question : 5

जब प्राणी लक्ष्य प्राप्त करने के लिए प्रयासशील होता है परन्तु उसके प्राथमिक प्रयत्न लक्ष्य प्राप्ति में असफल हो जाते हैं, तो ................... उत्पति होती है।

[A].   भ्रम
[B].   समस्या
[C].   प्रतिभा
[D].   प्रेरणा


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS-June-2020



Question : 6

The quality/ability of perceiving , understanding and differentiating the feeling and emotions of oneself and others is called……

[A].   Parctical Intelligence
[B].   Emotional Intelligence
[C].   Spirtual Inteligence
[D].   None of these


Asked in:Himachal Pradesh TET Medical-June-2020



Question : 7

मनोशारीरिक असमानताओं को क्या कहा जाता है ?

[A].   व्यक्तित्व
[B].   समायोजन 
[C].   व्यक्तिगत भिन्नता 
[D].   चिंता


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-Nov-2019



Question : 8

मैस्लो ने 1954 मे प्राणो की पाँच आवश्यकताओ को कितने भागों में बाँटा है

[A].   2
[B].   3
[C].   4
[D].   6


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS-June-2020



Question : 9

1912 में सर्वप्रथम बुद्धिलब्धि का सम्प्रत्यय किसने दिया?

[A].   बिने 
[B].   टरमन
[C].   हल
[D].   स्टर्न


Asked in:Himachal Pradesh TET JBT/D.El.Ed-Nov-2019



Question : 10

“Senses are the gateways of knowledge” was emphasised by

[A].   Confucius
[B].   Gurunanak
[C].   Mahaveera
[D].   Rousseau


Asked in:Himachal Pradesh TET ARTS 2016






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